- Hiểu được vai trò của hệ tư tưởng (paradigm) cá nhân trong quá trình sáng tạo.Nhiều người không thể nhận biết được rằng, họ đang học theo một phương thức, bởi vì không có yếu tố bên ngoài nào chỉ cho họ biết họ khác với những người khác.• Quên chuyển những thông điệp bằng lời nói tới những người khác.Hãy tự ủ mình luôn có cơ hội suy nghĩ sáng tạo trong mọi tình huống, sau đó cố gắng thực hiện đúng như vậy! Lúc đầu có thể cảm thấy hơi căng thẳng, nhưng càng luyện nhiều, bạn càng thấy tự nhiên hơn.Các sách hướng dẫn nghiên cứu về việc này không mấy phù hợp.Áp lực bề mặt lớn và khả năng làm ướt kết hợp với nhau làm cho nước có thể bay lên cao.• Đứa trẻ phải cảm thấy an toàn về tình cảm cũng như về thể xác.(Martin’s van is bunrning and an octopus comes along to put out the fire, holding one hose in each of his eight tentacles).Tôi luôn sử dụng phương pháp này khi muốn trình bày gì đó.Một nhà nghiên cứu Thụy Sĩ đã sáng chế ra loại đồng hồ Quartz, nhưng ý tưởng của ông bị nhà sản xuất đồng hồ nơi ông làm việc phản đối với lý do “đồng hồ chưa bao giờ chế tạo theo cách đó”.
